De la plej etaj konstruistoj ĝis la plej avidaj legantoj, nia tuta kampuso zumis de scivolemo kaj kreemo. Ĉu infanĝardenaj arkitektoj konstruis vivgrandajn domojn, sciencistoj de la dua jaro bombis ĝermojn per briletaĵoj por vidi kiel ili disvastiĝas, studentoj de AEP diskutis kiel resanigi la planedon, aŭ libroamantoj planis jaron da literaturaj aventuroj, ĉiu lernanto okupiĝis pri transformado de demandoj en projektojn, kaj projektojn en novan memfidon. Jen ekrigardo al la malkovroj, dezajnoj kaj "aha!"-momentoj, kiuj plenigis BIS ĉi-tage.

Infanvartejaj Tigridoj Esploras la Mondon de Domoj

Verkita de S-ino Kate, Septembro 2025

Ĉi-semajne en nia infanĝardenklaso Tigridoj, la infanoj komencis ekscitan vojaĝon en la mondon de hejmoj. De esplorado de la ĉambroj en domo ĝis kreado de propraj vivgrandaj strukturoj, la klasĉambro vibris per scivolemo, kreemo kaj kunlaboro.

La semajno komenciĝis per diskutoj pri la diversaj ĉambroj en domo. La infanoj fervore identigis la lokon de objektoj - fridujo en la kuirejo, lito en la dormoĉambro, tablo en la manĝoĉambro kaj televidilo en la salono. Ordigante objektojn en la ĝustajn spacojn, ili dividis siajn ideojn kun siaj instruistoj, konstruante vortprovizon kaj lernante esprimi siajn pensojn kun konfido. Ilia lernado daŭris per imagiva ludo, uzante malgrandajn statuetojn por "promeni" de ĉambro al ĉambro. Gvidate de siaj instruistoj, la infanoj praktikis sekvi instrukciojn, priskribante tion, kion ili povis vidi, kaj plifortigante sian komprenon pri la celo de ĉiu ĉambro. La ekscito kreskis kiam la infanoj transiris de miniaturaj al vivgrandaj domoj. Dividitaj en teamojn, ili kunlaboris por konstrui la domon "Infanĝardeno Tigridoj" uzante grandajn blokojn, skizante la diversajn ĉambrojn sur la planko kaj plenigante ĉiun spacon per meblo-eltondaĵoj. Ĉi tiu praktika projekto instigis teamlaboron, spacan konscion kaj planadon, samtempe donante al la infanoj palpeblan senton pri kiel ĉambroj kuniĝas por formi hejmon. Aldonante plian tavolon de kreemo, la infanoj desegnis siajn proprajn meblojn uzante ludpaston, paperon kaj pajlerojn, imagante tablojn, seĝojn, sofojn kaj litojn. Ĉi tiu agado ne nur nutris fajnajn motorajn kapablojn kaj problemsolvadon, sed ankaŭ permesis al la infanoj eksperimenti, plani kaj realigi siajn ideojn.
Antaŭ la fino de la semajno, la infanoj ne nur konstruis domojn, sed ankaŭ akiris scion, fidon kaj pli profundan komprenon pri kiel spacoj estas organizitaj kaj uzataj. Per ludo, esplorado kaj imagopovo, la Infanĝardeno Tigridoj malkovris, ke lernado pri hejmoj povas esti same pri kreado kaj imagado kiel pri identigado kaj nomado.

Novaĵletero de la Dua Jaro de Leonoj – Unuaj Kvin Semajnoj da Lernado kaj Amuzo!

Verkita de S-ino Kymberle, Septembro 2025

Karaj Gepatroj,

Kia mirinda komenco de la jaro estis por niaj Leonoj de la dua jaro! En la angla, ni esploris sentojn, manĝaĵojn kaj amikecon per kantoj, rakontoj kaj ludoj. La infanoj praktikis demandadon kaj respondon, literumadon de simplaj vortoj kaj kunhavigon de emocioj kun kreskanta memfido. Ilia rido kaj teamlaboro plenigis la klasĉambron ĉiusemajne.

Matematiko vigle viglis per praktikaj malkovroj. De taksado de fazeoloj en vazoj ĝis saltado laŭ giganta nombrolinio en klasĉambro, la infanoj ĝuis kompari nombrojn, ludi butikumadon kun moneroj, kaj solvi nombroligojn per ludoj. Ilia entuziasmo pri ŝablonoj kaj problemsolvado brilas tra ĉiu leciono.

En Scienco, nia fokuso estis pri Kreskado kaj Sanado. Lernantoj ordigis manĝaĵojn, testis kiel bakterioj disvastiĝas per briletaĵo, kaj kalkulis siajn paŝojn por vidi kiel movado ŝanĝas niajn korpojn. La argilaj dentomodeloj estis grandega sukceso — studentoj fiere formis incizivojn, kaninojn kaj molarojn dum ili lernis pri iliaj funkcioj.

Tutmondaj Perspektivoj kunligis ĉion dum ni esploris sanan vivmanieron. Infanoj konstruis manĝtelerojn, tenis simplajn manĝtaglibrojn, kaj kreis siajn proprajn desegnaĵojn de "Sana Manĝo" por dividi hejme.

Niaj Leonoj laboris kun energio, scivolemo kaj kreemo — kia muĝanta komenco de la jaro!

Varme,

La teamo Y2 Leonoj

AEP-Vojaĝo: Lingva Kresko kun Media Koro

Verkita de S-ro Rex, Septembro 2025

Bonvenon al la Akcelita Angla Programo (AEP), dinamika ponto desegnita por prepari studentojn por sukceso en ĉefaj akademiaj kursoj. Nia intensa instruplano fokusiĝas al rapida disvolviĝo de la kernaj anglaj kapabloj - kritika legado, akademia verkado, aŭskultado kaj parolado - esencaj por kompreni kompleksajn temojn kaj efike esprimi ideojn en klasĉambro.

La AEP distingiĝas per sia tre motivita kaj engaĝita studenta komunumo. Lernantoj ĉi tie aktive sindediĉas al sia celo atingi anglan lingvoregon. Ili plonĝas en malfacilajn temojn kun impona persistemo, kunlaborante kaj subtenante unu la alian kreskon. Ŝlosila karakterizaĵo de niaj studentoj estas ilia rezisteco; ili neniam senkuraĝiĝas pro nekonataj lingvoj aŭ konceptoj. Anstataŭe, ili ampleksas la defion, diligente laborante por malimpliki la signifon kaj majstri la materialon. Ĉi tiu proaktiva kaj persista sinteno, eĉ kiam ili alfrontas komencan necertecon, estas la mova forto, kiu akcelas ilian progreson kaj certigas, ke ili estas bone ekipitaj por prosperi en siaj estontaj studoj.

Lastatempe, ni esploras kial kaj kiel ni protektas nian amatan Teron kaj elpensas kelkajn solvojn por trakti la poluadon en nia medio. Ĝojas vidi, ke studentoj vere okupiĝas pri tia granda temo!

Refreŝigita Amaskomunikila Centro

Verkita de S-ro Dean, Septembro 2025

La nova lerneja jaro estis ekscita tempo por nia biblioteko. Dum la pasintaj kelkaj semajnoj, la biblioteko transformiĝis en bonvenigan spacon por lernado kaj legado. Ni refreŝigis ekspoziciojn, starigis novajn zonojn, kaj enkondukis allogajn rimedojn, kiuj instigas studentojn esplori kaj legi.

Legante Ĵurnalojn:

Unu el la kulminaĵoj estis la Biblioteka Ĵurnalo, kiun ĉiu studento ricevis. Ĉi tiu ĵurnalo estas desegnita por instigi sendependan legadon, spuri progreson kaj plenumi amuzajn agadojn ligitajn al libroj. Studentoj uzos ĝin por starigi personajn celojn, pripensi sian legadon kaj partopreni en defioj. Orientiĝaj kunsidoj ankaŭ estis sukcesaj. Studentoj tra ĉiuj jarniveloj lernis kiel navigi la bibliotekon, prunti respondece kaj librojn.

Novaj Libroj:

Ni ankaŭ vastigas nian librokolekton. Granda mendo de novaj titoloj estas survoje, kovrante kaj fikcion kaj nefikcion por stimuli scivolemon kaj subteni klasĉambran lernadon. Krome, la biblioteko komencis plani kalendaron de eventoj por la jaro, inkluzive de librofoiro, temaj legosemajnoj kaj konkursoj celantaj inspiri kaj kuraĝigi amon al legado.

Dankon al instruistoj, gepatroj kaj studentoj pro via subteno ĝis nun. Ni antaŭĝojas kunhavigi eĉ pli ekscitajn ĝisdatigojn en la venontaj monatoj!