En la atentigo de ĉi tiu numero pri BIS Homoj, ni prezentas Mayok, la Hejmĉambran instruiston de BIS Akceptoklaso, originale el Usono.
En la BIS-kampuso, Mayok brilas kiel signo de varmo kaj entuziasmo. Li estas angla instruisto en la infanĝardeno, aklamanta el Usono. Kun pli ol kvin jaroj da instrua sperto, la vojaĝo de Mayok en edukado estas plena de ridado kaj scivolemo de infanoj.
"Mi ĉiam kredis, ke edukado devas esti ĝoja vojaĝo," diris Mayok, pripensante sian instruan filozofion. "Precipe por junaj studentoj, krei feliĉan kaj ĝuan medion estas decida."
BIS Akcepto
En lia klasĉambro, la ridado de infanoj eĥis senĉese, atesto de lia dediĉo al igi lernadon ĝuebla.
"Kiam mi vidas la infanojn kuri ĉirkaŭ la klasĉambro, vokante mian nomon, ĝi reasertas ke mi elektis la ĝustan vojon," li diris kun rideto.
Sed preter la ridado, la instruado de Mayok ankaŭ enkorpigas rigoran aspekton, dank'al la unika eduka sistemo kiun li renkontis en la lernejo.
"La instruplana sistemo de IEYC enkondukita de BIS estas io, kion mi neniam spertis antaŭe," li atentigis. "La laŭpaŝa aliro al instruado de angla enhavo antaŭ esplori la originojn kaj vivejojn de bestoj estis ege utila al mi."
La laboro de Mayok etendiĝas preter la klasĉambro. Kiel hejmĉambra instruisto, li emfazas krei sekuran kaj zorgeman medion por ke studentoj prosperu. "Klasĉambrodisciplino kaj sekureco estas decidaj," li emfazis. "Ni volas, ke la lernejo ne nur estu sekura, sed ankaŭ loko, kie infanoj povas konektiĝi kun aliaj, kreskigante senton de komunumo."
Grava aspekto de la laboro de Mayok estas kunlaborado kun gepatroj por subteni la tutecan evoluon de studentoj. "Komuniko kun gepatroj estas kerna," li emfazas. "Kompreni la fortojn, malfortojn kaj luktojn de ĉiu infano permesas al ni adapti niajn instrumetodojn flekseble por pli bone renkonti iliajn bezonojn."
Li agnoskas la diversecon en la fonoj kaj lernstiloj de studentoj kiel kaj defio kaj ŝanco. "Ĉiu infano estas unika," Mayok rimarkas. "Kiel instruistoj, estas nia respondeco identigi iliajn individuajn bezonojn kaj ĝustigi nian instruadon laŭe."
Mayok estas dediĉita ne nur al akademia edukado sed ankaŭ al enstigo de bonkoreco kaj empatio en infanoj. "Edukado ne temas nur pri lernolibrokono; ĝi temas pri nutri ekzemplajn homojn", li pripensas pripenseme. "Se mi povas helpi infanojn kreski al individuoj kun kompato, kiuj povas disvastigi feliĉon kien ajn ili iras, tiam mi kredas, ke mi vere faris diferencon."
Dum nia konversacio finiĝas, la pasio de Mayok por instruado fariĝas eĉ pli evidenta. "Ĉiu tago alportas novajn defiojn kaj rekompencojn," li finas. "Dum mi povas alporti ridetojn al miaj studentoj, inspiri ilin lerni kaj kreski, mi scias, ke mi iras en la ĝustan direkton."
Afiŝtempo: Apr-27-2024