Numeracia Lernado
Bonvenon al la nova semestro, Antaŭ-infanejo! Bonege vidi ĉiujn miajn etulojn en la lernejo. Infanoj komencis trankviliĝi en la unuaj du semajnoj, kaj alkutimiĝi al nia ĉiutaga rutino.
En la frua etapo de lernado, infanoj tiom interesiĝas pri nombroj, do mi desegnis malsamajn lud-bazitajn agadojn por kalkulado. Infanoj aktive partoprenus en nia matematika klaso. Nuntempe, ni uzas nombrajn kantojn kaj korpaj movojn por lerni la koncepton pri kalkulado.
Krom la lecionoj, mi ĉiam emfazas la gravecon de 'ludado' por la evoluado de la fruaj jaroj, ĉar mi kredas ke 'instruado' povas esti pli ekscita kaj pli akceptebla por infanoj en lud-bazita lerna medio. Post la klaso, infanoj ankaŭ povas lerni malsamajn matematikajn konceptojn per ludado, kiel la konceptoj pri kalkulado, ordigo, mezurado, formoj ktp.
Nombraj Ligoj
En klaso Jaro 1A ni lernis kiel trovi nombroligojn. Unue, ni trovis nombroligojn al 10, poste 20 kaj se ni povis, al 100. Ni uzis malsamajn metodojn por trovi nombroligojn, inkluzive de uzado de nia fingro, uzado de kuboj kaj uzado de 100 nombraj kvadratoj.
Plantaj Ĉeloj & Fotosintezo
Jaro 7 faris eksperimenton pri rigardado de plantĉeloj per mikroskopo. Ĉi tiu eksperimento lasis ilin ekzerci uzi sciencan ekipaĵon kaj fari praktikan laboron sekure. Ili povis vidi kio estas interne de la ĉeloj uzante la mikroskopon kaj ili preparis siajn proprajn plantĉelojn en la klasĉambro.
Jaro 9 faris eksperimenton rilate al fotosintezo. La ĉefa celo de la eksperimento estas kolekti la gason produktitan dum fotosintezo. Ĉi tiu eksperimento helpas la studentojn kompreni kio estas fotosintezo, kiel ĝi okazas kaj kial ĝi estas grava.
Nova EAL-Programo
Por komenci ĉi tiun novan lernejan jaron ni feliĉas revenigi nian EAL-programon. Hejmĉambraj instruistoj laboras proksime kun la EAL-sekcio por certigi, ke ni povas plibonigi la anglan kompetentecon kaj scipovon de studentoj ĉie. Alia nova iniciato ĉi-jare provizas pliajn klasojn al sekundaraj studentoj por helpi ilin prepari por IGSCE-ekzamenoj. Ni volas provizi kiel eble plej ampleksan preparadon por la studentoj.
Plants Unit & A Round-the-World Tour
En siaj Sciencaj klasoj, ambaŭ Jaroj 3 kaj 5 lernas pri plantoj kaj ili kunlaboris por dissekci floron.
La Jaro-5-studentoj funkciis kiel mini-instruistoj kaj subtenis la Jaro-3-studentojn en sia dissekcio. Ĉi tio helpos al la 5-aj jaroj evoluigi pli profundan komprenon pri tio, kion ili lernis. La lernantoj de la 3-a Jaro lernis kiel dissekci la floron sekure kaj laboris pri siaj komunikado kaj sociaj kapabloj.
Bone farita Jaroj 3 kaj 5!
Jaroj 3 kaj 5 daŭre kunlaboris por sia plantunuo en Scienco.
Ili konstruis veterstacion kune (kie la Jaro 5'oj helpas al la Jaro 3'oj kun la pli delikataj pecoj) kaj ili plantis kelkajn fragojn. Ili ne povas atendi vidi ilin kreski! Dankon al nia nova STEAM-instruisto S-ro Dickson pro helpo. Bonega laboro Jaroj 3 kaj 5!
La studentoj en Jaro 5 lernis pri kiel landoj estas malsamaj en siaj lecionoj pri Tutmondaj Perspektivoj.
Ili uzis virtualan realecon (VR) kaj pliigitan realecon (AR) por vojaĝi al malsamaj urboj kaj landoj tra la mondo. Kelkaj el la lokoj kiujn la studentoj vizitis inkludis Venecion, Novjorkon, Berlinon kaj Londonon. Ili ankaŭ faris safarojn, iris per gondolo, promenis tra la francaj alpoj, vizitis Petra kaj promenis laŭ la belaj plaĝoj en Maldivoj.
La ĉambro pleniĝis de miro kaj ekscito pro vizito de la novaj lokoj. La studentoj senĉese ridis kaj ridetis dum sia leciono. Dankon al S-ro Tom pro via helpo kaj subteno.
Afiŝtempo: Dec-23-2022
