Hunana Agrikultura Universitato - Bakalaŭro pri Aplikata Psikologio

Universitato Harvard - CSML-Atestilo (Daŭranta)

Nacia Komisiono pri Sano - Psikoterapiisto

Universitato de Windsor - IBDP Lernado kaj Instruado-Atestilo

S-ino Wency havas 6 jarojn da dediĉita instrua sperto en diversaj edukaj medioj de infanĝardeno ĝis la 12-a klaso en Ĉinio, specialiĝante pri konsilado kaj soci-emocia lernado (SEL).

Ŝi principe kredas je kultivado de inkluziva, emocie sekura lerna medio, kiu prioritatigas holisman studentan disvolviĝon - integrante socian, emocian kaj akademian kreskon. Ŝiaj programoj estas desegnitaj por aktive engaĝigi lernantojn, ebligante al ili disvolvi emocian legopovon, konstrui sanajn solvomekanismojn, kunlabori efike kun samuloj, kaj apliki kritikan pensadon al personaj kaj interpersonaj defioj.

"La granda celo de edukado ne estas scio sed ago." — Herbert Sp