Kiel STEAM Lernejo, studentoj estas Enkondukitaj al diversaj STEAM-lernmetodoj kaj agadoj. Ili povas esplori malsamajn areojn de scienco, teknologio, inĝenierado, arto kaj matematiko. Ĉiu projekto koncentriĝis pri kreemo, komunikado, kunlaboro kaj kritika pensado.
Studentoj disvolvis novajn transdoneblajn kapablojn pri arto kaj dezajno, filmproduktado, kodigo, robotiko, AR, muzikproduktado, 3D-presado kaj inĝenieraj defioj. La fokuso estas praktika, stimula. enket-bazita lernado kun studentoj okupiĝantaj pri esplorado, solvado de problemoj kaj kritika pensado.
VAPORO estas mallongigo de SCIENCE, TEKNOLOGIO, INĝenieristiko, ARTO kaj MATEMATIKO. Ĝi estas integra aliro al lernado, kiu instigas studentojn pensi pli larĝe pri la realaj problemoj. STEAM donas al studentoj ilojn kaj metodojn por esplori kaj krei manierojn por solvado de problemoj, montri datumojn, novigi kaj ligi plurajn kampojn.
Ni havas 20 agadojn kaj interagajn ekranojn inkluzive de; UV-pentrado per robotoj, muzikproduktado kun specimenaj kusenetoj faritaj el reciklita materialo, retro-ludaj arkado kun kartonaj regiloj, 3D-presado, solvado de studentaj 3D-labirintoj per laseroj, esplorado de pliigita realeco, 3D-projekciomapado de studentoj verdaj ekranaj filma projekto, inĝenieristiko kaj konstruteamo defioj, dronpilotado tra obstaklokurejo, robotpiedpilko kaj virtuala trezorĉasado.
Ĉi tiu termino ni aldonis projekton Robot Rock. Roboto-Roko estas viva muzikproduktada projekto. Studentoj havas la ŝancon konstrui grupon, krei, provi kaj bukloregistraĵojn por produkti kanton. La celo de ĉi tiu projekto estas esplori specimenajn kusenetojn kaj buklopedalojn, poste desegni kaj konstrui prototipon por nova nuntempa viva muzikproduktada aparato. La studentoj povas labori en grupoj, kie ĉiu membro povas koncentriĝi pri malsamaj elementoj de la projekto. Studentoj povas koncentriĝi pri registrado kaj kolektado de sonspecimenoj, aliaj studentoj povas koncentriĝi pri kodigaj aparatoj aŭ povas desegni kaj konstrui la instrumentojn. Post kiam ili kompletigas la studentoj prezentos siajn vivajn muzikproduktaĵojn.
La sekundaraj studentoj povis utiligi la retan medion por daŭrigi praktiki siajn programajn kapablojn. Ili ricevis defiojn, kiuj implikas dek problemojn. La studentoj devas uzi sian antaŭe lernitan kodigan scion por solvi tiujn problemojn. La malfacileco de ĉiu nivelo pliiĝas dum ili progresas. Ĝi donas al ili la ŝancon pensi zorge pri la programa logiko por sukcese kaj efike plenumi taskon. Ĉi tio estas esenca kapablo havi se ili volas labori kiel inĝeniero aŭ IT-profesiulo estonte.
Ĉiuj STEAM-agadoj estas dizajnitaj por instigi kunlaboron, kreivon, kritikan pensadon kaj komunikadon.
