BIS Music-instruplano instigas infanojn labori kiel teamo dum praktiko kaj lerni unu de la alia per kunlaboro. Ĝi permesas al infanoj esti elmontritaj al malsamaj formoj de muziko, kompreni diferencojn en melodio kaj ritmo, kaj evoluigi senton de memo en rafinado de siaj propraj gustoj kaj preferoj.
Estos tri ĉefaj partoj en ĉiu muzika leciono. Ni havos la aŭskultan parton, la lernadon kaj la instrumentludan parton. En la aŭskulta parto, studentoj aŭskultos diversajn stilojn de muziko, okcidentan muzikon kaj iom da klasika muziko. En la lerna parto, ni sekvos la britan instruplanon, lernos etapon post etapo el la tre baza teorio kaj espereble konstrui ilian scion. Do eventuale ili povas konstrui la vojon al la IGCSE. Kaj por la instrumentluda rolo, ĉiujare, ili lernos almenaŭ unu instrumenton. Ili lernos la bazan teknikon kiel ludi la instrumentojn kaj ankaŭ rilatos al la scio certe, kiun ili lernas en la lerntempo. Mia laboro estas helpi vin esti la pasvorto ekde la tre frua etapo paŝo post paŝo. Do en la estonteco, vi povas ekscii, ke vi havas la fortan scifonon por fari la IGCSE.
Niaj etaj Antaŭinfanaj infanoj ludis per realaj instrumentoj, kantas diversajn infanrimojn, esploris la mondon de sonoj. Infanvartejo evoluigis bazan senton de ritmo kaj movojn al muziko, koncentriĝante al lernado kiel kanti kaj danci al kanto, por plue plibonigi la muzikkapablojn de niaj infanoj. Akceptaj studentoj havas pli da konscio pri ritmo kaj tonalto kaj lernis danci kaj kanti pli precize kaj precize al kantoj. Ili ankaŭ enŝovis iun bazan muzikteorion dum kantado kaj dancado, por prepari ilin por la bazlerneja muzikstudado.
Ekde Jaro 1, ĉiu semajna muziko inkluzivas tri ĉefajn partojn:
1) muzika aprezo (aŭskultado de malsama mondfama muziko, malsama ĝenro de muziko, ktp.)
2) muzikscio (sekvante Kembriĝan instruplanon, muzikteorion, ktp)
3) instrumenta ludado
(Ĉiu jargrupo lernis ludi muzikinstrumenton, inkluzivas ĉielarkajn sonorilojn, ksilofonon, bekfluton, violonon kaj tamburon. BIS ankaŭ planas enkonduki blovinstrumentojn kaj establi BIS-ensemblon en la venonta mandato.
Krom la tradicia ĥorolernado en muzika leciono, la aranĝo de BIS-muzika leciono ankaŭ enkondukas diversajn muziklernajn enhavojn. Muzika aprezo kaj instrumenta ludado, kiuj estas proksime rilataj al IGCSE-muzika ekzameno. "Komponisto de la Monato" estas establita por lasi studentojn lerni pli pri la vivrakonto, muzikstilo kaj tiel plu de malsamaj muzikistoj por akumuli muzikan scion por la posta IGCSE Aural-ekzameno.
Muzika lernado ne nur temas pri kantado, ĝi inkluzivas diversajn sekretojn por ke ni esploru. Mi kredas, ke studentoj en BIS povas sperti la plej mirindan muzikan lernadon se ili povas daŭrigi sian pasion kaj klopodojn. Instruistoj en BIS ĉiam alportas la plej bonan edukadon al niaj studentoj.
