La muzika instruplano de BIS instigas infanojn labori kiel teamo dum praktiko kaj lerni unu de la alia per kunlaboro. Ĝi permesas al infanoj esti eksponitaj al malsamaj formoj de muziko, kompreni diferencojn en melodio kaj ritmo, kaj evoluigi senton de memo rafinante siajn proprajn gustojn kaj preferojn.
Estos tri ĉefaj partoj en ĉiu muzikleciono. Ni havos la aŭskultan parton, la lernan parton kaj la instrumento-ludan parton. En la aŭskulta parto, studentoj aŭskultos diversajn stilojn de muziko, okcidentan muzikon kaj iom da klasika muziko. En la lerna parto, ni sekvos la britan instruplanon, lernos paŝon post paŝo de la plej baza teorio kaj espereble konstruos sian scion. Tiel fine ili povos konstrui la vojon al la IGCSE. Kaj por la instrumento-luda parto, ĉiujare, ili lernos almenaŭ unu instrumenton. Ili lernos la bazan teknikon pri kiel ludi la instrumentojn kaj ankaŭ rilatos al la scio, kiun ili certe lernas dum la lernado. Mia tasko estas helpi vin esti la pasvorto de la tre frua stadio paŝon post paŝo. Tiel estonte, vi povos ekscii, ke vi havas la fortan scion por fari la IGCSE.
Niaj malgrandaj antaŭlernejaj infanoj ludis per veraj instrumentoj, kantis diversajn infanrimarojn, esploris la mondon de sonoj. La infanĝardenanoj evoluigis bazan ritmosenton kaj movosenton rilate al muziko, fokusiĝante pri lernado kanti kaj danci laŭ kanto, por plue plibonigi la muzikajn kapablojn de niaj infanoj. La akceptaj lernantoj havas pli da konscio pri ritmo kaj tonalto kaj lernas danci kaj kanti pli precize kaj precize laŭ kantoj. Ili ankaŭ enŝovis iom da baza muzikteorio dum kantado kaj dancado, por prepari sin por la muzikstudado en la bazlernejo.
Ekde la unua jaro, ĉiu semajna muziko inkluzivas tri ĉefajn partojn:
1) muzika aprezo (aŭskultado de diversaj mondfamaj muzikoj, diversaj ĝenroj de muziko, ktp.)
2) muzika scio (sekvante la Kembriĝan instruplanon, muzikteorion, ktp)
3) instrumenta ludado
(Ĉiu jargrupo lernis ludi muzikan instrumenton, inkluzive de ĉielarkaj sonoriloj, ksilofono, bekfluto, violono kaj tamburo. BIS ankaŭ planas enkonduki blovinstrumentojn kaj establi BIS-ensemblon en la venonta semestro.)
Aldone al la tradicia lernado de ĥoro en la muzikleciono, la aranĝo de la BIS-muzikleciono ankaŭ enkondukas diversajn muziklernajn enhavojn. Muzika aprezo kaj instrumentludado estas proksime rilataj al la IGCSE-muzikekzameno. "Komponisto de la Monato" estas establita por ebligi al studentoj lerni pli pri la vivhistorioj, muzikstiloj kaj tiel plu de malsamaj muzikistoj por akiri muzikan scion por la posta IGCSE-aŭda ekzameno.
Muziklernado ne temas nur pri kantado, ĝi inkluzivas diversajn sekretojn por ni esplori. Mi kredas, ke studentoj en BIS povas sperti la plej mirindan muziklernadan vojaĝon se ili povas daŭrigi sian pasion kaj klopodojn. Instruistoj en BIS ĉiam alportas la plej bonan edukadon al niaj studentoj.
