Aaron Jee
EAL
ĉinoj
Antaŭ ol komenci karieron en angla edukado, Aaron gajnis diplomon pri Ekonomiko de Lingnan Kolegio de Universitato Sun Jatsen kaj magistron pri Komerco de la Universitato de Sidnejo.Dum liaj studoj en Aŭstralio, li laboris kiel volontulinstruisto, helpante faciligi gamon da preterplanaj programoj en pluraj lokaj mezlernejoj en Sidnejo.Aldone al studado de Komerco, li ankaŭ sekvis kursojn ĉe la Sydney Theatre School, kie li lernis praktikajn prezentantajn kapablojn kaj multajn amuzajn dramludojn kiujn li estas ekscitita alporti al siaj anglaj klasoj.Li estas kvalifikita instruisto kun mezlerneja angla instruatestilo kaj havas multe da sperto en ESL-instruado.Vi ĉiam povas trovi ritmojn, bildojn kaj multe da amuza energio en lia klasĉambro.
Edukado Fono
De Komerco, al Muziko, al Edukado
Saluton, mia nomo estas Aaron Jee, kaj mi estas la instruisto de EAL ĉi tie ĉe BIS.Mi ricevis mian Bakalaŭron pri Ekonomiko kaj Majstro pri Komerco de Sun Yat-Sen University en Ĉinio kaj Sydney University en Aŭstralio.La kialo, kiu vere alportis min al eduka industrio, estas ĉar, mi estis tre bonŝanca havi plurajn tre mirindajn instruistojn kiuj absolute havas multe da efiko al mi, tio igis min kompreni kiom da diferenco instruisto kapablas fari al aparta studento.Kaj estas ilia laboro kiu inspiras min, kaj kredigas min ke, povi konekti al studentoj povas vere malfermi ilin, plene disvolvi ilin kaj maksimumigi iliajn potencialojn.Tio fakte estas io eĉ pli grava ol nur instrui al ili scion.Por instruisto, mi pensas, ke temas pri kiel atingi la studentojn, kiel povi konekti al la studentoj, kaj kiel ankaŭ kredigi la studentojn, ke ili havas la kapablon atingi aferojn, kio estas dumviva pensmaniero, kiun instruistoj povas efektive. helpu ilin konstrui dum sia evoluo.Ĝi estas tre grava mesaĝo, kiun studentoj, kaj eĉ gepatroj, devus scii.
Instruaj Teknikoj
Ĵazaj ĉantoj kaj TPR
Se temas pri miaj instruaj teknikoj, fakte en mia klasĉambro, estas multaj agadoj, kiujn mi farus, kiel ĵazaj ĉantaĵoj, Kahoot-ludoj, Jeopardy kaj TPR-ekzercado ktp. Sed esence, la celo de ĉiuj ĉi tiuj agadoj, estas provi inspiri la. studentoj trovi lernadon de la angla interesa vojaĝo;provas malfermi ilin kaj kuraĝigi ilin akcepti la scion per malfermitaj brakoj.Tio estas ĉar, havi malferman menson kiu estas preta kaj ekscitita lerni, estas fakte tre malsama ol havi iliajn pordojn fermitaj al certa temo aŭ klaso.Tio fakte estas sufiĉe grava.Se vi igas studenton senti ke li estas preta lerni, li absolute akceptos pli da scio, absorbos kaj retenos pli longtempe.Sed se studento elektas fermi sian pordon kaj decidas ne malfermi al vi, ili ne ricevos ion ajn.
Ekzemple, Ĵazaj ĉantaĵoj, kiel enklasĉambrotekniko, estas kreitaj fare de usona lingvoinstrua fakulo Carolyn Graham.La aplikado de ĝi estas fakte tre larĝa, tre praktika ilo.Ĝi permesas turni ajnan vortprovizon, iujn ajn gramatikajn punktojn, kiujn studentoj bezonas enmemorigi en ĉanton.Iuj aĵoj, kiuj povas esti sufiĉe enuigaj kaj malfacile enmemoreblaj en la unua loko, povas esti igitaj io tre gaja, plena de ritmoj kaj amuzo.Ĉi tio estas tre helpema al la junaj lernantoj, ĉar iliaj cerboj estas tre respondemaj al aferoj kiuj havas certajn ritmojn kaj ŝablonojn.Studentoj vere ĝuas tion kaj ni eĉ povas fari iom da muziko el ĝi.Ĝi helpas studentojn intuicie akiri la scion, ke ili devas lerni.
Alia tekniko, kiun mi uzus en mia klasĉambro, nomiĝas TPR, kiu signifas Total Physical Response.Ĝi petas studentojn plene engaĝi ĉiujn siajn korpopartojn kaj uzi iun fizikan movon por reagi al certa vorta enigo.Ĝi povas ebligi al la studentoj plifirmigi la sonon de la vorto al la signifo de la vorto.
Opinioj pri Instruado
Estu Feliĉa en la Klasĉambro
Mi fakte havas multajn ŝatokupojn kaj interesojn.Mi ŝatas muzikon, dramon kaj prezentadon.Mi pensas, ke unu afero, kiu estas tre grava kaj homoj foje preteratentis, estas ke, krom atendi studentojn esti feliĉaj, ni ankaŭ bezonas feliĉan instruiston en klaso.Por mi muziko kaj dramo vere povas feliĉigi min.Dank' al mia antaŭa sperto en muzika industrio kaj iom da aktora trejnado, mi kapablas integri ĉiujn kapablojn kaj metodojn rilatajn al mia klaso, igante studentojn trovi lernadon pli agrabla, kaj povi absorbi pli.Alia afero estas, ke mi vere zorgas pri la aferoj, pri kiuj interesiĝas studentoj, ĉar nur kiam la studentoj sentas, ke ili mem kaj iliaj bezonoj estas zorgataj, ili komencus malfermiĝi al vi.
Do kiel instruisto, mi sentas min nekredeble bonŝanca kaj feliĉa, ĉar mi kapablas kundividi la aferojn, kiuj feliĉigas min kaj de kiuj ankaŭ la studentoj povas profiti.
Afiŝtempo: Dec-16-2022
